涿州市技師學(xué)院是怎樣的培養(yǎng)模式？

在涿州市技師學(xué)院，每一名學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中暢游，在技能的殿堂里展翅飛翔。這所1989年經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部注冊(cè)的全日制國(guó)辦學(xué)校，以其獨(dú)特的培養(yǎng)模式和卓越的教學(xué)質(zhì)量，吸引了無(wú)數(shù)渴望成才的學(xué)子和家長(zhǎng)的目光。

一、涿州市技師學(xué)院簡(jiǎn)介

涿州市技師學(xué)院，1989年經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部注冊(cè)的全日制國(guó)辦學(xué)校。位于京、津、雄安新區(qū)三角核心地帶，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷。持續(xù)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，數(shù)字校園、智慧校園、5G建設(shè)覆蓋全校，學(xué)院已實(shí)現(xiàn)千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋教學(xué)、辦公及主要活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)學(xué)院積極進(jìn)行5G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育應(yīng)用研究與實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展信息化教學(xué)，打造高質(zhì)量“網(wǎng)絡(luò)課程”，建設(shè)數(shù)字化教材，拓展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)等數(shù)字化教學(xué)資源，積極以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。

二、涿州市技師學(xué)院培養(yǎng)模式

學(xué)院擁有在校生6320人，分設(shè)預(yù)備技師班（本科）、高級(jí)技工班（大專）及中技班（中專）。高級(jí)技工班以上學(xué)歷人數(shù)占在校生總?cè)藬?shù)的67%。教職工436人，其中“雙師型”教師265名，國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干青年教師等156名，技能大賽國(guó)家及省級(jí)裁判48人，全國(guó)技術(shù)能手9名，全國(guó)青年崗位能手2名，河北省技術(shù)能手28名，世界技能大賽、國(guó)家級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)選手、世賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員、企業(yè)專家型技術(shù)工人和高級(jí)技師等45名。教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)公開(kāi)出版教材42本，完成國(guó)家專利6項(xiàng)，主持、參與完成國(guó)家級(jí)課題8項(xiàng)，省部級(jí)課題26項(xiàng)。

涿州市技師學(xué)院以其獨(dú)特的培養(yǎng)模式，吸引了無(wú)數(shù)渴望成才的學(xué)子和家長(zhǎng)。在這里，每一個(gè)學(xué)生都能夠找到適合自己的成長(zhǎng)道路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)院用其卓越的教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)技能人才。如果大家還想要深入了解這所學(xué)校的話，現(xiàn)在就撥打屏幕上的電話進(jìn)行咨詢吧。