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5月30日，河北省職業技術教育研究所公布了河北省職業教育科學研究“十四五”規劃2024年度課題立項評審結果，玉田職教中心《職業院校數控加工實訓課程思政建設的實踐與探索》等五項課題全部入圍。
使教研活動根植于課堂，使教研成果轉化為教育生產力。新一輪研究實踐，也跟隨課題立項的腳步踏上了新的征程。
微信編輯：張雨萱
初審：張祎暉
終審：李建立
來源：玉田職教中心
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