河北現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校有護(hù)理專業(yè)嗎?隨著我國(guó)老齡化社會(huì)進(jìn)程逐漸加深、社會(huì)醫(yī)療體系不斷完善,社會(huì)上對(duì)專業(yè)的護(hù)理人才需求日益增多,需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我國(guó)專業(yè)護(hù)理人才的數(shù)量,由此可見學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)是一種不錯(cuò)的選擇。接下來(lái),小編就來(lái)為大家介紹一所可以學(xué)到護(hù)理專業(yè)的學(xué)校——河北現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校。
一、河北現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
河北現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校是經(jīng)河北省人力資源和社會(huì)保障廳、河北省民政廳批準(zhǔn)成立的一所以工業(yè)機(jī)器人編程、幼兒教育、護(hù)理、鐵路客運(yùn)服務(wù)、計(jì)算應(yīng)用與維修專業(yè)為主的全日制學(xué)校。列入全省中職教育統(tǒng)招計(jì)劃。
二、河北現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)建委等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增,未來(lái)10年,全球各個(gè)國(guó)家將急需200萬(wàn)左右的護(hù)理人才。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作,又具有護(hù)理教育和護(hù)理管理發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)應(yīng)用型護(hù)理專門人才。
2、課程設(shè)置
解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理(方向)、社區(qū)護(hù)理(方向)、老年護(hù)理(方向)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、傳染病護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
3、就業(yè)方向
綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,社區(qū)護(hù)理、母嬰護(hù)理養(yǎng)老護(hù)理等工作。
河北現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校依據(jù)社會(huì)需求所開設(shè)的護(hù)理專業(yè)致力于為社會(huì)上培養(yǎng)高質(zhì)量護(hù)理人才,通過(guò)教授學(xué)生生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等課程幫助學(xué)生搭建專業(yè)體系,為學(xué)生將來(lái)進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備。如果想進(jìn)一步了解河北現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校的信息,請(qǐng)撥打電話咨詢。
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