清華少兒英語邯鄲市授權服務中心是清華少兒英語培訓項目全國授權推廣中心授權的服務中心，全面負責該項目在邯鄲市的教學和推廣。中心地處邯鄲市繁華地段，為主要街道交匯處，交通方便。具體位置在新華書店4 樓，極具人文氣息和學術氛圍。
中心建筑面積1300 平方米，設有8個專用教室，5個辦公室以及前臺接待大廳。教學條件優越，夏有空調，冬有暖器，學習環境優美舒適。
中心機構健全，有專門的教務部和運營管理部門，并有6名專職教師及若干兼職教師，學歷都在大專以上，在清華少兒英語項目教學上都經過清華少兒英語培訓項目全國授權推廣中心的培訓，教學質量得到保證。
依托清華大學強大的教學實力和雄厚的師資支持，中心堅持貫徹清華大學“自強不息，厚德載物”的教育精神，以提高當地基礎英語整體教育水平為已任，通過辦學品牌化，師資專業化，管理規范化，開創英語培訓的新理念，創辦具有時代感及國際化的英語培訓基地，為家鄉的孩子鋪設一個英語學習的平臺，滿足廣大家長和孩子求知成才的愿望，做到對學生負責，對社會負責，對教育行政部門負責，對清華大學負責。
清華少兒英語自然拼讀一級課程介紹
清華少兒英語自然拼讀課程與清華少兒英語主體課程并行的特色課程之一，課程以自然拼讀為核心，幫助孩子掌握有效的拼寫方法與拼寫規律，掌握為地道的英語發音，理解英語發音與拼寫規律之間的聯系，體味另一種語言的內在韻律之美。
此外，清華少兒英語自然拼讀的課堂采用多種多樣的教學方式，通過豐富的肢體動作、童話般的故事情境、優美的童謠、有趣的互動游戲等等，充分尊重不同孩子的學習風格，調動每個孩子的學習積極性，讓孩子在快樂的過程中得到聽說讀寫的全面提高。
1. 教學目標：
掌握26個字母在單詞中的常用發音；
能夠拼讀CVC結構英文單詞；
能夠掌握約150個英文單詞；
掌握日常英文交際用語；
2. 教學課時： 30課時
3. 教學對象： 小學1—2年級
清華少兒英語一級——三級課程介紹
清華少兒英語一級——三級課程將英語作為第二語言看待，強調激發和培養學生的興趣，掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫能力，并具備一定的綜合運用語言的能力。一級（1A、1B）課程教學以培養學生的聽說能力為主要目標，以不同的生活情景主題為話題，把日常英語巧妙浸入在生活場景中，讓孩子們在真實的生活情景中學習到地道的口語。二級（1C、1D、2A）、三級（2B、2C、2D）
此外，清華少兒英語預備及課堂教學提倡運用先進的教學方法。在教授字母時，用自然拼讀法代替了傳統的音標教學法，幫助孩子自然地掌握英語發音規律；在教授單詞和句子時，采用了全語言教學法，使孩子學到的英語是能夠真正用于交際的語言，而非單獨的單詞或句子；在授課過程中，TPR教學法的運用幫助孩子更加形象的掌握知識內容。
1. 教學目標
清華少兒英語一級（1A、1B）
了解簡單的拼讀規律，能根據發音規律拼讀出簡單的英語單詞；
了解有關本級話題范圍的300—400個單詞和20個左右的習慣用語；
能相互交流與生活相關的信息，表達個人的情感和感覺；
對于英語學習表現出強烈的興趣和新奇感；
對于東西方文化差異表現出濃厚的興趣和強烈的求知欲
清華少兒英語二級（1C、1D、2A）
了解單詞拼讀規律，辨認常見的字母組合；
了解有關本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習慣用語；
能在圖片的幫助下和文字的提示下講述簡單的小故事；
保持學習英語的愿望和興趣，主動參與有助題高英語能力的活動；
有正確的英語學習動機，敢于用英語進行交流與表達。
清華少兒英語三級（2B、2C、2D）
能識別不同句式的語調，做到語音語調自然、得體、流暢；
了解有關本級話題范圍的800—1000個單詞和80個左右的習慣用語；
能就某一主題進行簡單的交談；
有穩定和持久的英語學習興趣和動機；
能在交流中用英語簡單介紹祖國文化，能了解并尊重異國文化。
2. 教學課時
一級（1A、1B）：64課時/冊
二級（1C、1D、2A）：64課時/冊
三級（2B、2C、2D）：64課時/冊
3. 教學對象
一級（1A、1B）：1—3年級
二級（1C、1D、2A）：4—5年級
三級（2B、2C、2D）：5年級以上
清華少兒英語預備級課程介紹
清華少兒英語預備級課程主要面向3—6歲兒童，充分考慮到此階段孩子的生理和心理特點，從孩子視角出發觀察生活，并將其作為課文的主要內容，以培養孩子的學習興趣，創建良好的語言環境為基本原則。課程共分為三個級別：一級Doer，二級Explorer，三級Thinker。Doer級別的教學以兒歌為主，涉及五官、身體部位、水果、食物、顏色、數字、家庭成員稱呼、動作、衣服等與幼兒生活密切相關的單詞。Explorer級別的教學以自我表達為主。Thinker級別則側重交際，語言的實用性較強，能夠有效刺激學生運用語言與人交流的欲望。
此外，清華少兒英語預備及課堂教學提倡運用先進的教學方法。在教授字母時，用自然拼讀法代替了傳統的音標教學法，幫助孩子自然地掌握英語發音規律；在教授單詞和句子時，采用了全語言教學法，使孩子學到的英語是能夠真正用于交際的語言，而非單獨的單詞或句子；在授課過程中，TPR教學法的運用幫助孩子更加形象的掌握知識內容。
1、教學目標
熟練背誦、掌握所有大小寫字母；
能相互致以簡單的問候、交流簡單的個人信息；
對身邊環境中的英語有主動了解的興趣；
向往自己能用英語說話和做事；
有興趣與英語國家的小朋友交流。
2、教學課時
預備級一級（Doer）：48課時
預備級二級（Explorer）：48課時
預備級三級（Thinker）：48課時
3、教學對象
3—6歲兒童
英文零基礎的兒童
學校地址：邯鄲市中華大街新華書店四樓
