今年我省高職學校實行多樣化入學選拔模式

    記者從近日召開的2013年度全省教育工作會上獲悉，今年是實施學前教育三年行動計劃的后一年，我省將加大農村標準化幼兒園建設力度，實施“利用農村閑置校舍改建幼兒園”和“農村小學或教學點增設附屬幼兒園”等學前教育重大項目，完成改擴建農村幼兒園1000所。到今年年底，實現我省學前三年毛入學率達到68%以上。

 

　　建立學生家庭作業公示制度試點

 

　　為切實減輕中小學生過重的課業負擔，今年我省將深化教學改革，逐步建立“義務教育階段學校學生家庭作業公示制度”。從今年春季學期起，各設區市至少要選擇2—3個縣(市、區)先行試點。

 

　　此外，我省還規定，義務教育階段學校不得采取考試、測試、面試等形式招收學生，不得以奧數等各種競賽成績、獎勵、證書作為招生入學的依據。堅決禁止學校單獨或與社會培訓機構聯合舉辦以選拔生源為目的的各類奧數培訓班。

 

　　高職學校實行多樣化入學選拔模式

 

　　“我省將以開展高等職業教育分類考試工作為重點，推進考試招生制度改革。”省教育廳有關負責人表示，今年我省將探索高等職業學校多樣化入學選拔模式，不斷擴大單招試點范圍，逐步形成以統考招生、對口招生、單獨招生為主，技能招生、中高職貫通招生為補充，學生多樣選擇、學校自主選拔的現代高等職業教育考試招生制度。

 

　　同時，我省還將深化教育領域人才培養模式改革。在高校，推行按專業大類招生、模塊化培養和自主選擇專業的培養模式，推行工學結合、校企合作、頂崗實習和訂單培養的人才培養模式。據了解，今年我省將制定推進研究生教育培養模式改革意見，建設一批校企聯合的研究生創新培養基地。