東北師范大學中國農村教育發展研究院今天發布的《中國農村教育發展報告2019》(以下簡稱《報告》)稱,約八成進城務工人員隨遷子女就讀于公辦學校,他們在流入地升普通高中仍面臨較大壓力。
《報告》透露,2017年義務教育階段進城務工人員隨遷子女為1406.63萬人,較上年增加0.85%,占在校生總數的9.68%。其中,小學1042.18萬人,初中364.45萬人。2017年,進城務工人員隨遷子女進入公辦學校就讀的比例達到79.67%,其中,小學為79.00%,初中為81.60%。
《報告》稱,全國城鎮(包括特大、超大城市)普遍向進城務工人員隨遷子女開放中等職業教育,但隨遷子女在流入地升入普通高中仍面臨較大壓力。《報告》透露,2017年全國有初中階段畢業生1397.47萬人,普通高中招生為800.05萬人,普通初中升普通高中的比率為57.25%。當年共有初中隨遷子女畢業生125.07萬人,但考入普通高中的隨遷子女只有42.81萬人,隨遷子女的普通高中升學率僅為34.23%,隨遷子女比當地考生升入普通高中的機會平均少23.02個百分點。
超過一成的全國義務教育階段在校生為農村留守兒童。《報告》稱,2017年全國農村留守兒童數量為1550.56萬人,比2016年減少175.73萬人,減幅為10.18%。其中,小學有1064.48萬人,占小學在校生總數的10.55%,初中有486.08萬人,占初中在校生總數的10.94%。
報告顯示,2017年全國各地共招聘特崗教師7.7萬人,分布在1萬多所農村學校,鄉村小學和初中生師比低于國家標準。2017年全國小學專科及以上學歷教師比例為95.26%,其中農村為93.80%;全國初中本科及以上學歷教師比例為84.63%,其中農村為81.10%,城鄉差距較2016年有所縮減。
為了扭轉鄉村教師“請不來、留不下、待不住”的狀況,“鄉村教師支持計劃(2015-2020年)”提出提高鄉村教師生活待遇,統一城鄉教職工編制標準,職稱(職務)評聘向鄉村學校傾斜。
調查顯示,縣城、鎮、鄉、村屯中學一級教師每月實發工資分別為3248.3、4344.2、4097.0、4155.2元;縣城、鎮、鄉、村屯小學高級教師每月實發工資分別為3461.9、4317.9、4289.2、4511.1元。2017年,鄉村教師生活補助首次實現了集中連片特困地區縣的全覆蓋,各地人均月補助標準為322元。
調查還顯示,“鄉村教師支持計劃(2015-2020年)”實施后,對支持計劃持滿意態度的鄉村教師占比達84.85%。83.46%的鄉村教師愿意繼續留在鄉村學校任教。
除了師資方面的“軟件”建設持續向好外,鄉村中小學標準化建設等硬件建設同樣取得了顯著成效。2017年鄉村小學體育運動場館、體育器械、音樂器械、美術器械、教學自然實驗儀器達標率均在83%—88%之間,與2016年相比,增幅在12—13個百分點之間;鄉村普通初中辦學條件達標率在89%—93%之間,與2016年相比,增幅在5—8個百分點之間。
此外,2017年全國又有560個縣(市、區)通過義務教育發展基本均衡縣督導評估認定,是認定數量高的一年,至此全國累計認定縣(市、區)已達2379個,占81%。這與通過評估的各縣對農村教育持續增加投入,幫助農村學校補短板是分不開的。
據了解,報告綜合使用了中國農村教育發展研究院在全國19個省份的調研數據和國家統計數據。
|